Если Вы планируете поступать на программы высшего образования за рубеж и обучаться на английском языке, то Вам в обязательном порядке необходимо предоставить сертификат по английскому языку, подтверждающий знание языка на требуемом уровне. Одним из наиболее популярных тестирований, которые принимаются практически всеми вузами, где обучение ведётся на английском языке, является экзамен IELTS. Каждый университет устанавливает минимальный балл, который Вы должны подтвердить, поступая на ту или иную программу обучения.

Для того, чтобы успешно подготовиться к сдаче такого тестирования, важно четко понимать, что означают требуемые университетами баллы с точки зрения уровня языка. Мы также обратим внимание на то, как сдают тест русскоговорящие студенты, чтобы сделать вывод о том, на какие навыки стоит сделать упор при подготовке.

General или Academic

IELTS существует в двух версиях - общий модуль (General Module) и академический модуль (Academic Module). Как правило, IELTS General Module требуют работодатели для подтверждения уровня языка, достаточного для успешной коммуникации в профессиональной среде, а также иммиграционные программы, например, в Канаде, или обучающие тренинговые программы. IELTS Academic - это модуль, который обязателен при поступлении на программы высшего образования. Кроме того, как и большинство международных тестирований по английскому, IELTS имеет четыре части и отдельно оценивает уровень владения языком по всем четырем компетенциям: слушанию, чтению, говорю и письму.

Соответственно, первое, что Вы должны четко понимать - какой модуль Вам необходимо сдавать, поскольку из-за разницы целей, оцениваются разные навыки, соответственно характер и уровень подготовки будут отличаться. Несмотря на то, что контент частей Listening и Speaking в General и Academic совпадают, они значительно отличаются в частях Reading и Writing.

В целом, содержание текстов и характер вопросов для эссе в Academic Module порядком сложнее, поскольку он оценивает более комплексные навыки владения английским языком для академической среды.

Несмотря на то, что и академический, и общий модуль оценивают уровень развития языка из-за разницы в структуре и вопросах, один и тот же балл по IELTS General и IELTS Academic не означает один и тот же уровень языка. Набрать балл 7.0 по Academic Module значительно сложнее, чем набрать тот же балл по General Module.

Минимальный балл

Второе, Вы должны знать минимальный требуемый балл для выбранной программы обучения. IELTS оценивает общий уровень и уровень по каждому из навыков по шкале 0 до 9.0 с шагом в 0.5 балла. Разработчик тестирования дает образовательным учреждениям рекомендации по установке минимальных приемлемых баллов в зависимости от характера программы. Так, например, для “лингвистически требовательных программ” - к таким могут относиться конкурентные программы бакалавриата, магистратуры и аспирантуры в гуманитарных сферах, а также программы в топовых вузах - минимальный рекомендуемый балл составляет 7.5 или более, что соответствует уровню С1 (Advanced) по стандартам европейской шкалы (CEFR). Для “лингвистически менее требовательных программ” рекомендуемый уровень 7.0, что по европейской шкале также соответствует продвинутому уровню. Для многих университетов в Европе и потоковых университетов достаточен балл в 6.5, что соответствует уровню выше среднего - B2 (upper-intermediate).

Каждый год разработчик тестирования выпускает отчет со статистикой сдачи, где можно сравнить результаты по демографическим данным, стране сдаче, родному языку сдающего, а также отследить различия в результатах по секциям.

Интересно, что согласно средним показателям студентов из РФ, сдавших тест в 2017 году, среднестатистический студент сдает ниже минимальных требуемых баллов высококонкурентных учебных заведений таких стран как США и Канада, однако такие баллы вполне подходят для поступления на многие программы в странах Европы и среднестатистические платные вузы, особенно на технические специальности.

Источник данных: Официальная статистика www.ielts.org

Баллы по каждой части IELTS

Третье, обратите внимание, есть ли у университета требования к минимальным баллам по каждой отдельной части. Статистически, у большинства сдавших экзамен навыки по четырем частям развиты неравномерно. Именно поэтому многие университеты стали устанавливать минимальные требования не только к общему баллу, но и к минимальным баллам по отдельным частям, которые они считают важными для успешного обучения на той или иной программе.

Это и понятно! Навык чтения и слушания относятся к пассивным языковым навыкам, их легче и приятнее тренировать, особенно в системах образования, где мы привыкли к “книжному” обучению. Навыки говорения и письма относятся к “активным навыкам”, и для того, чтобы в них преуспеть необходимо много практиковаться. Такая деятельность предполагает большую нагрузку на мозг и вызывает желание отложить выполнение эссе на потом. По результатам анализа выполнения домашних заданий студентов курсов подготовки к IELTS в Global Ambassador, многие студенты выполняют письменные и устные задания неохотно или не выполняют их вовсе.

Нередко студент считает, что он без проблем справиться с устными и письменными заданиям, поскольку многие вопросы являются вопросами “открытого типа” и апеллируют к знаниям и опыту студента. Однако многие студенты забывают или не знают, что такие ответы оцениваются по определенным критериям. При составлении подобных вопросов разработчики тестирований предполагают использование определенной грамматики, структуры ответов, логических связок. Все это учитывается при оценке ответов совокупно со словарным запасом и смысловым контентом ответа. Студент может ложно ощущать, что он выдал отличный ответ, поскольку “ему было, что сказать”, а экзаменатор ему мило и активно кивал, при этом в результате получил низкие баллы.

Ниже, приведены яркие примеры того, как сильно могут отличаться показатели результатов по секциям (из реальных сертификатов IELTS):

Пример 1. Таблица официальных результатов русскоговорящего студента. 

В этом примере студент демонстрирует продвинутый общий уровень (С1), однако в частях письма и говорения лишь “средний - выше среднего” (B2). Поэтому если выбранная программ обучения имеет требования не ниже 7.0 в каждой из секций, студент на такую программу уже не подходит, несмотря на высокий общий балл.

Пример 2. Таблица официальных результатов русскоговорящего студента. 

То же самое прослеживается и во втором примере, где студент демонстрирует наивысший результат в части чтения и чуть ниже в навыке слушания, однако сравнительно низкий результат в навыке письма. Скорее всего, поступая на программу гуманитарного характера, такого балла по письму будет недостаточно для поступления.

Выводы и рекомендации

Из всего этого стоит сделать несколько выводов о том, как лучше всего организовать подготовку к сдаче IELTS:

1. Пройдите предварительное пробное тестирование IELTS необходимого модуля. Это позволит Вам оценить уровень развития навыков в каждом из четырех разделов в формате тестирования, получить предварительный балл и сфокусировать подготовку на тех навыках, в которых наблюдаются значительные недочеты.

2. Поймите свой текущий уровень и адекватно оцените необходимый период подготовки. Например, Если Вам необходимо получить балл 7.0, что соответствует уровню advanced, а Ваш текущий уровень средний (intermediate), что, ориентировочно, позволит Вам сдать тест на 4.5, то Вам необходимо не просто отвести значительное время на подготовку, но и сконцентрироваться на повышении уровня языка в целом, прежде чем приступать к подготовке.

3. Выберите курсы, материалы и преподавателя, которые подходят для подготовки не только к формату тестирования, но и к типам заданий, навыкам, которые данные задания тестируют, и критериям их оценки. Многие курсы подготовки мало внимания уделяют развитию языковых навыков, которые тестируются теми или иными заданиям IELTS. Больший упор они делают на знакомство с форматом тестов путем “натаскивания”. Такая подготовка, конечно, познакомит Вас с форматом, однако при изменении сути вопроса или структуры задания, у Вас может не оказаться навыка для его успешного выполнения.

4. Тренируйте активные навыки - письмо и говорение, ведь их развитие требует бóльшей практики. Не надейтесь на знакомые вопросы в части чтения и письма - и они не помогут, если Вы не умеете применять правильные структуры построения аргументов, описательных ответов и т.д. Воспользуйтесь опытом других студентов, который подтвердил, что за письмо и говорение, как правило, студенты получают более низкий балл. Настройте себя на работу над этими навыками.

Желаем Вам успешной и эффективной подготовки!

Автор: Евгения Ефремова, магистр Harvard University, автор курсов подготовки к IELTS, TOEFL, GRE, GMAT и др. 

Пройдите диагностический онлайн-тест и узнайте, на какой балл вы можете сдать IELTS

Пройти тест

Один из самых важных этапов поступления - выбор пункта назначения вашей будущей учебы. От правильности этого выбора будет зависеть успех зачисления. Чтобы ваше поступление было успешным, мы подготовили инструкцию о том, как среди десятка стран, тысяч вузов и миллионов программ, найти самые подходящие. 

Для подбора подходящей программы вам необходимо последовательно выполнить 5 шагов.

1. Определите цели обучения за рубежом

Ответьте себе на вопрос, для чего вы решили поступать за рубеж. Вот список наиболее распространенных целей:

• международная карьера или трудоустройство за рубежом,
• иммиграция,
• приобретение практического опыта и пополнение резюме,
• приобретение узкоспециальных профессиональных навыков и развитие в определенной сфере,
• быстрое изучение языка в среде обучения,
• приобретение жизненного опыта и знакомство с другой культурой,
• поиск себя.

Если у Вас несколько целей, проранжируйте их в порядке значимости.

2. Определите список стран

Этот шаг включает несколько подэтапов и является ключевым. Он позволит прагматично подойти к выбору страны и программы обучения.

Сопоставьте ваши цели, с возможностями и ограничениями

Вы можете составить таблицу, в которой укажете цели, возможности и ограничения. 

Определите возможности

1. Академические данные:

• Насколько ваши академические и языковые данные соответствуют уровню предполагаемой страны обучения?
• Подсчитайте средний балл в аттестате или дипломе - это среднее арифметическое ваших оценок (сумма оценок поделенная на их количество).
• Языковые данные (уровень языка и предварительная оценка уровня согласно международного тестирования)
• Сфера предыдущего образования

2. Профессиональные данные:

• Опыт и результаты профессиональной деятельности
• Компетенции и навыки
• Профессиональные сертификаты

Определите внешние ограничения

• Внешнеполитические условия. Зачастую политика выдачи виз зависит от текущих двусторонних отношений между Россией и выбранной страной.
• Визовая политика. Постарайтесь учесть условия законодательства страны обучения. Оцените, каковы шансы на получение визы и сможете ли вы удовлетворить визовые требования, в частности по финансам и срокам ее ожидания.
• Возможности трудоустройства в выбранной стране после окончания программы: если ваша цель, к примеру, не только получить качественное высшее образование в лидирующем вузе мира, но и трудоустроиться в стране обучения, вы должны четко понимать политику трудоустройства для граждан РФ в выбранной стране, а также трезво оценивать возможности рынка труда по выбранной специальности.

Определите индивидуальные ограничения

• Финансы. Определите сумму, которую вы готовы потратить на обучение и прочие расходы. Если вы планируете получить финансовую помощь, то будьте готовы к тому, что это значительно ограничит выбор вузов и программ.
• Семья. Если вы планируете на время обучения переезд всей семьей, имейте ввиду, что по условиям получения визы и в соответствии с требованиями вузов, вам необходимо будет показать наличие дополнительных средств на содержание всех членов семьи.
• Длительность обучения. Возможно, вы хотите побыстрее отучиться, чтобы приступить к работе или вы ограничены в средствах. А может быть, наоборот, вы ищете способ подольше находиться в стране обучения. Поскольку существуют программы разной длительности, вы можете выбрать, сколько времени готовы потратить на обучение.

По результатам сопоставления определите список стран и подходящих программ обучения

На этом шаге потребуются знания и профессиональный опыт, поэтому мы приведем один из самых распространенных кейсов. 

Воспользуйтесь поисковыми системами, применив фильтры по вашим целям, возможностям и ограничениям

Для самостоятельного поиска программ подойдут

• Bachelor's Portal - для поступающих на бакалавриат
• Master's Portal - для поступающих в магистратуру
• PhD Portal - для поступающих в аспирантуру

Результатом данного шага станет предварительный список стран, который отвечает Вашей ситуации.

Зачастую в результате такого сопоставления может оказаться, что страны, на которые вы изначально были нацелены, окажутся неподходящими. В этом случае стоит пересмотреть цели или рассмотреть другие страны для получения образования и профессионального опыта, которые впоследствии откроют возможности изначальным целям.

Ниже приведены распространенные примеры ситуаций, когда желаемая страна обучения не подходит по целям и возможностям, и альтернативные варианты стран, которые можно в этих ситуациях рассмотреть.

3. Подробно изучите интересующие вас страны

Убедитесь, что выбранные в результате страны подходят по всем возможностям и ограничениям. Вам потребуется самая актуальная информация о системе образования, типах учебных, средней стоимости обучения, а также финансировании и стипендиальных программах. За такой информацией лучше обратиться на официальные сайты стран.

США:

• Education USA Russia - общая информация и системе образования, типах учебных заведений для разных уровней образования.
• College Board - для поступающих на программы бакалавриата.
• US News Education - информация о рейтингах учебных заведений, рейтингах программ.

Канада

Великобритания

Германия, Франция

Нидерланды

Финляндия

Китай

4. Выберите учебные заведения и программы

Теперь в выбранной стране тщательно выберите подходящий тип учебного заведения, университет и программу обучения. Для этого необходимо провести анализ дополнительных факторов для принятия решения.

Определите дополнительные критерии выбора

Продумайте дополнительные факторы, которые помогут выбрать наиболее предпочтительные варианты. Здесь все зависит от того, что вам важно и какая специфика той страны и типов учебных заведений, которые вы выбрали.

Факторы выбора университета

• География учебного заведения (городского типа или обособленное)
• Национальное многообразие (насколько для Вас важно наличие международных студентов)
• Гендерный состав (университеты/колледжи для девушек и тд)
• Частный, государственный университет или международный университет с кампусами в разных странах. Государственные вузы, как правило, ниже по стоимости обучения. Международные университеты часто предлагаю систему ротации обучения на разных кампусах
• Международный или национальный рейтинг университета. Основные международные рейтинги: QS University Ranking Times Higher Education Ranking, Shanghai Ranking, CWUR World University Ranking. Национальные рейтинги: государственные вузы США, колледжи свободных искусств в США, региональные рейтинги США, Великобритания. 
• Наличие системы финансирования, стипендий и финансовой помощи для международных студентов. Система финансовой помощи для студентов, стипендии по академическим показателям, спортивные стипендии.

Найдите учебное заведение и программу

Теперь по заданным критериям подберите учебное заведение и программу. Убедитесь, что в выбранном университете есть интересующая вас специализация и программа для международных студентов. А также возможности стажировок/поддержки в трудоустройстве и прочие факторы желаемой программы. 

Дополнительно, вы можете посмотреть отзывы студентов, профессорский состав и другую интересующую информацию о вузе и программе.

5. Оцените вступительные требования выбранных программ и ваше соответствие им

Последний этап, на котором необходимо сопоставить выбранные программы с вашими академическими данными и другими условиями, предъявляемыми вузом.

Академические требования - основное вступительное требование

Соответствует ли требованиям полученный вами уровень образования?
Все ли курсы, необходимые для поступления, указаны в дипломе/транскрипте?
Есть ли у программы требования к минимальному баллу по аттестату/диплому и соответствует ли средний балл диплома требованиям?
Требования к предоставлению документов о предыдущем образовании:
Также, стоит учесть форму и сроки предоставления документов. Например, если потребуется апостилирование диплома или получение академической выписки, это может занять от нескольких недель до нескольких месяцев, которые стоит заложить на подготовку документов.

Языковые требования и международные сертификаты

В большинстве случаев потребуется подтвердить владение языком программы на определенном уровне. Например, на англоязычные программы потребуется предоставить TOEFL, IELTS Academic или другие международные сертификаты.

Соотнесите ваш уровень с требуемыми баллами. Заложите достаточно времени на подготовку, а также учтите сроки на сдачу и получение результатов. В любом случае для обучения на программах высшего образования вам потребуется не ниже среднего уровня языка. Если этого уровня у вас нет, пересмотрите сроки поступления и займитесь его изучением.

Дополнительные сертификаты

При поступлении на некоторые программы могут потребоваться дополнительные международные сертификаты. Например, для поступления на программы бакалавриата в США потребуется сдать экзамен SAT/ACT, а на программы магистратуры и MBA, могут запросить GMAT/GRE.
Для сдачи этих экзаменов также потребуется подготовка, длительность которой определяется Вашим текущим уровнем и необходимым баллом. На регистрацию и получение результатов стоит заложить не менее 3 месяцев.

Другие обязательные документы

• Мотивационное письмо
• CV
• Рекомендательные письма (1-3)

Дополнительные документы: Существуют также некоторые стандартные для определенных стран и программ требования, которые не всегда легко удовлетворить. Например, если вы поступаете на программы аспирантуры в США, скорее всего потребуется предоставить Writing Sample. Это академическая работа, которую вы писали на английском языке и которая оценена преподавателем. У большинства российских студентов такой работы нет, соответственно необходимо оценить сможете ли вы ее написать и в какие сроки, а также найдете ли вы преподавателя, который сможет ее оценить.

Формат поступления

Большинство вузов принимает документы в электронном формате и подача документов не потребует от вас дополнительных усилий и значительных затрат на их подачу. Однако, в редких случаях по прежнему требуется личное присутствие студентов. Например, при поступлении в Финляндию на бакалавриат потребуется съездить в Санкт-Петербург и сдать необходимые тестирования. Или если вы поступаете на топовые программы MBA в США, возможно, потребуется съездить на очное интервью, где будут оценивать вашу работу в команде и личностные показатели.

Оцените конкурентность программы и сложность поступления

Соответствие всем минимальным требованиям не гарантирует вам поступления. В случае с известными вузами большую роль будет играть конкурс на поступление. Чтобы оценить шансы на зачисление, для начала посмотрите, какие места в рейтингах занимает университет и выбранная программа. Это позволит вам оценить, насколько они востребованы и насколько высок конкурс. Затем на сайте университета найдите показатели студентов, поступивших на программу в прошлые году. Оцените соответствуете ли вы максимальным требованиям и сможете ли составить конкуренцию другим поступающим студентам.

В результате у вас получится перечень программ, подходящих вам по целям, требованиям и срокам. Подобный поиск информации - трудоемкий и длительный процесс, за помощью в котором вы можете обратиться к нашим специалистам. Узнать о подборе программ и шансах на поступление вы можете на бесплатной консультации.  

А уже имея список подходящих программ, вы сможете спланировать процесс и начать поступление. О том, как это сделать, расскажем в следующих статьях.

Узнайте об услуге подбора программ или убедитесь в правильности своего выбора на бесплатной консультации

Записаться

О программе

Erasmus Mundus - это стипендиальная программа, нацеленная на обеспечение академической мобильности студентов. Это значит, что помимо получения финансирования, вы получите возможность пройти обучение сразу в нескольких странах мира. В программе представлены 49 стран и более 4 тысяч университетов. Учебные заведения, входящие в консорциум, предлагают согласованные программы обучения по направлениям: 

• Химия
• Физика
• Математика
• Экономика
• Экология и Геология
• Информационные технологии и Инженерия
• Биология
• Гуманитарные и социальные науки

Особенности

Мобильность. Обучение в рамках программы проходит в нескольких странах. Это значит, что Вы начнете обучение, например, во Германии, а следующий семест проведете в Австрии. Как правило это 2-3 страны/университета за весь период обучения. 

Без обязательств. Еще одна отличительная черта Ерасмус Мундус в том, что по окончании программы на вас не возлагаются никакие обязательства. Для сравнения другие популярные стипендиальные программы Fulbright и Chevening требуют вернуться на родину после окончания учебы минимум на 2 года.

Финансирование

Программы Erasmus Mundus предоставляют стипендии и гранты, финансируемые ЕС, для:

• бакалавров, специалистов и магистров, желающих пройти курсы магистратуры «Erasmus Mundus»
• научных сотрудников, желающих преподавать или осуществить научные исследования в рамках магистратуры «Erasmus Mundus»
• магистров и аспирантов, желающих принять участие в совместной докторской программе «Erasmus Mundus»

На одного студента выделяется примерно 21 тыс. € в год, что означает:

• Стипендия в размере примерно 1600 €  х10 учебных месяцев;
• Фиксированная сумма в размере 5 тыс. € на транспортные расходы, плату за обучение и т.д.
• Если студент проходит двухгодичный курс обучения, выделяется примерно 42 тыс. €.

Эти суммы выплачиваются студенту консорциумом высших учебных заведений.

Этапы подачи

Чтобы поучаствовать в программе, вам потребуется пройти несколько этапов. 

I. Выберите подходящие программы обучения в каталоге. Вы можете выбрать 3 программы, чтобы увеличить свои шансы на поступление, така как на каждую программу Erasmus берут только 2х кандидатов из одной страны.  

II. Изучите требования каждой выбранной программы. Они могут отличаться и по срокам подачи, и по списку документов. Стандартный пакет необходимых документов включает в себя:

• Резюме по требованию в рамках конкретной программы.
• Копия документа о высшем образовании, переведенная на английский язык и нотариально заверенная или апостилированная.
• Транскрипт - перечень всех пройденных учебных курсов, переведенный на английский язык и заверенный вузом или нотариусом.
  *Если вы студент последнего курса, вместо диплома можно отправить справку из университета о том, что Вы получите диплом не позже определенной даты.
• Сертификат о сдаче международного языкового теста (DALF, DELE, TOEFL и т.д. в зависимости от языка преподавания программы).
• 2-3 рекомендации от преподавателей Вашего вуза или от работодателей.
• Мотивационное письмо (эссе).
• Копия загранпаспорта.
• *Может потребоваться сертификат GRE или GMAT в зависимости от программы.
• *Может потребоваться план исследования.

Постарайтесь проанализировать, насколько вы соответствуете требованиям программы. Если вы не соответствуете или детали программы вас не устраивают, подберите другую. 

III. Заполните заявку Application form и подготовьте пакет вступительных документов. Внимательно заполните заявку, отсканируйте документы и отправьте их по указанному адресу до крайнего срока. Сроки подачи на большинство программ заканчиваются в январе-феврале. После прохождения предварительного отбора от вас также потребуется написать дополнительное эссе и пройти собеседование на языке образовательной программы.

IV. В случае приема на программу вы получите персональное уведомление отборочной комиссии. После получения этого уведомления необходимо будет выслать копии дополнительных документов и приступить к оформлению студенческой визы.

Нужна помощь?

Поступление на такую популярную программу как Ерасмус Мундус может оказаться не такой простой задачей. Но это стоит усилий! Поэтому мы будем рады помочь на сложных для вас этапах: 

• подбор программы и оценка шансов поступления
• подготовка и сдача международных экзаменов
• заполнение заявлений и оформление документов
• перевод документов
• оформление визы

Вы можете обратиться к специалисту и обсудить, на каких этапах мы можем помочь именно вам. 

Какие факторы влияют на желание получить образование за рубежом? 

Почему все больше и больше людей хотят учиться за рубежом? Кроме личных причин существует ряд внешних факторов, которые влияют на появление такой тенденции. Максим Зайков, директор Global Ambassador, проанализировал основные опасения, собрал статистические данные для их обоснования и выделил 5 основных факторов. 

1. Экономика

Один из ключевых показателей состояния экономики какого-либо государства - размер Валового Внутреннего Продукта (ВВП), то есть стоимость всех произведенных в стране товаров и услуг за 1 год рассчитанная в долларах США. Для оценки же уровня экономического развития, помимо прочего, используется ВВП на душу населения по Паритету Покупательной Способности (ППС) в долларах США. Этот показатель не просто делит ВВП на количество жителей страны, но и учитывает реальную покупательную способность местных валют по отношению к Доллару США, а не только ее обменный курс.

Согласно данным Всемирного банка от 21.09.2018 года, по итогам 2017 года Россия находится на 53 месте в мире по ВВП на душу населения по ППС с показателем $25533 (+3.0% к 2016 году), расположившись между Румынией и Хорватией, тогда как Канада - на 22 месте с $46705 (+4.2%), Германия - на 17 месте с $50639 (+3.4%), США - на 11 месте с $59532 (+3.3%). Такое положение дел часто не устраивает наших клиентов, которые предпочитают переселиться в страну с более динамичной и развитой экономикой.

Дополнительно, при выборе страны для переезда или прохождения обучения, рекомендую более детально изучить и прочие макроэкономические показатели, такие как уровень безработицы, уровень инфляции, темпы экономического роста, состояние гос.бюджета, внешнеторговый баланс.

2. Личная безопасность

Согласно статистике ООН за 2017 год, в России преднамеренно убивают 11.3 человека из каждых 100 000 жителей, что соответствует 189 месту в мире, между карибским государством Антигуа и Барбуда и африканским Мали. Согласитесь, есть куда стремиться. Справедливости ради отмечу, что этот показатель сильно улучшился с 2008 года, когда он составлял 16.0 человек на 100 000 населения. Однако, мы часто слышим отголоски внутреннего чувства незащищенности при общении с нашими клиентами.

Для сравнения, Канада - на 74-м месте с 1.68 убийств на 100 000 жителей, Германия - на 56-м (1.18), а вот США - на 141 месте (5.35), что все еще почти в два раза ниже, чем в России, но уступает таким странам, например, как Афганистан, Сомали и Нигер. Здесь прошу обратить Ваше внимание на то, что речь идет об убийствах, не связанных с военными действиями, а лишь о действиях гражданских лиц против гражданских лиц.

Важно помнить что выше речь идет о средних значениях. В различных регионах страны этот показатель отличается в разы и даже на порядок. Так в Москве случается 2.5 убийства на 100 000 жителей, в Свердловской области - 8, а на Чукотке - 30. При этом повсеместно наблюдается улучшение этого показателя.

Дополнительными важными показателями чувства собственной защищенности являются индексы доверия к судебной системе, доверия к полиции, обеспеченности права на личную неприкосновенность (“physical integrity rights”), индекс экономической свободы.

3. Свобода выбора места жительства

Образование значительно влияет на возможность трудоустройства и способность к сотрудничеству на международной арене. Имея в запасе только русский язык, диплом среднего российского вуза и ментальность жителя страны, стоящей особняком от других, довольно сложно мыслить глобально, реализовывать международные проекты, трудоустроиться в транснациональную корпорацию и даже просто начать сотрудничать с иностранцами.

Образование за рубежом дает несколько важных конкурентных преимуществ:

• свободное владение дополнительным языком
• умение понимать людей, принадлежащих другим культурам (в том числе научным, бизнес и творческим), и умение налаживать с ними контакт. Это же, часто, дает и лучшее понимание себя, своей страны, культуры, что помогает преуспеть и в родной стране
• Более широкое мировоззрение
• Большую гибкость мышления
• Возможность трудоустроиться как в России, так и, как минимум, в стране обучения. На практике же, выпускники иностранных вузов могут трудоустроиться и значительно большем количестве стран за счет владения дополнительным языком и понятной работодателям системы обучения.

С помощью этих конкурентных преимуществ россияне, получившие образование за рубежом, с большей вероятностью могут не только найти работу в той стране, где им бы хотелось, но и обеспечить себе там достойный уровень жизни.

Дополнительно, помните, что успех определяет множество факторов, среди которых образование является важным, но далеко не единственным.

4. Наука

Недавно был на круглом столе, где присутствовали, помимо прочих, ректоры и проректоры пяти российских вузов. Без удивления, но с сожалением я услышал избитый постулат: Россия сильна своей наукой. Все в этом мире относительно, и, конечно, нам есть чем гордиться, но любой хороший менеджер должен честно смотреть на ситуацию.

Обратимся к статистике National Science Foundation за 2014 год. Из 827 тысяч всех научных публикаций: 

• 25.6% или 212 тыс.  сделаны учеными из США. И речь не о гражданстве, а об аффилированности с образовательными и научными организациями.
• 10.7% или 89 тыс. - учеными из Китая.
• 3.5% или 29 тыс. - учеными из Канады.
• 1.6% или 14 тыс. - учеными из России. Это 15-е место в мире. Безусловно, очень достойный показатель, но все еще менее, чем, например, у Тайваня. Главную обеспокоенность вызывает именно отрыв по количеству публикаций от лидеров этого рейтинга.

Если мы посмотрим на статистику по странам ОЭСР по проценту ученых от числа работающих жителей за 2016 год, то увидим следующую картину: 1.7% работающего населения Израиля вовлечены в научную и исследовательскую работу. Это лучший показатель. В среднем по ЕС этот показатель составляет 0.8%. В России 0.6%, что ниже, чем в Эстонии, Греции и Словакии, например.

Часто нашими клиентами становятся молодые ученые, которые стоят перед выбором бросить науку, сделать не то исследование и не того качества как хотелось бы или уехать за рубеж и сделать полноценное исследование в соответствии со своим научным интересом.

Дополнительно, стоит учитывать что положение дел с различными аспектами научной деятельности крайне неравномерно на территории РФ и сильно отличается в зависимости от области научных изысканий.

5. Желание получить образование лучшего качества.

Качество образования и уровень учебного заведения - довольно эфемерный показатель. Для их оценки создаются различные рейтинги: сводные рейтинги университетов, ожиданий работодателей, зарплат выпускников, результатов единых контрольных мероприятий (ЕГЭ, например) и другие.

Если посмотреть на рейтинг QS World University Ranking 2018 года, мы обнаружим, что из 100 университетов: 29 находятся в США, 18 - в Великобритании, 5 в Южной Корее и 1 в России. Методика расчета рейтинга учитывает мнение глобального академического сообщества, соотношение количества преподавателей к количеству студентов, количество научных публикаций, мнение работодателей, количество международных студентов и преподавателей.

Дополнительно, рекомендую вам изучить рейтинги QS, Times Higher Education Ranking и другие по предметам и областям знаний, по уровню зарплат выпускников, трудоустроенности выпускников.

Надеюсь, приведенные в статье данные о причинах, подталкивающих людей учиться за рубежом, помогут вам принять правильное для вас решение.

Автор: Максим Зайков, директор Global Ambassador 

Хотите получить образование за рубежом? Запишитесь на бесплатную консультацию к специалисту

Записаться

Сроки оформления визы

С октября 2018 года консульство США в Екатеринбурге вновь работает в полном составе. Это значит, что вам больше не нужно летать в другие города и соседние страны, чтобы получить американскую визу вовремя. В связи с восстановлением штата сотрудников, сроки ожидания собеседования значительно сократились - на сегодняшний день в Екатеринбурге ожидание собеседования составляет: 

• для туристической визы 30 дней
• для студенческой визы 7 дней. 

А готовую визу вы сможете получить через 3 дня после собеседования (это стандартные сроки).

Для сравнения в Москве ожидание собеседования на турвизу составляет 300 дней, а во Владивостоке 3 дня.

Как получить визу?

Чтобы получить визу, вам необходимо пройти несколько этапов: 

1. Оплатить консульский сбор и заполнить анкету
2. Записаться и прийти на собеседование с пакетом документов
3. Получить паспорт с визой

Какой тип визы вам подойдет?

Типов неиммиграционных виз много: туристические, студенческие, рабочие, обменные, транзитные и прочие. Мы рассмотрим 2 самых распространенных типа - туристические и студенческие (один из них вам, наверняка, подойдет).

Выберите цель, чтобы понять, какая виза вам нужна:

• Путешествия, посещение родственников и друзей подойдет - туристическая B2.
• Лечение в США или посещение некоммерческих организаций и мероприятий - туристическая B2.
• Краткосрочные деловые поездки - деловая виза B1.
• Посещение конференций, профессиональных и образовательных мероприятий - деловая B1.
• Обучение на курсах с 18 часами в неделю и менее - туристическая B1.
• Обучение на курсах с 18 часами в неделю и более - студенческая F1.
• Обучение в колледжах, университетах и частных школах США - студенческая F1.
• Профессиональное неакадемическое обучение в США - студенческая M1.

Чаще всего по туристическим и деловым целям выдается общая виза B1/B2 сроком на 3 года. Студенческие визы, как правило, выдают на год в соответствии с I-20, при более длительном обучении визу необходимо будет продлевать по упрощенной процедуре. 

Пакет документов

Для визы необходимо подготовить пакет документов. Он состоит из стандартных документов на визу (паспорта, сбора, анкеты, фото) и документов, подтверждающих ваши цели и финансовые основания поездки. Все это должно убедить консула в том, что цель вашей поездки действительно туризм/работа/обучение, а не потенциальная иммиграция. Поэтому ваш пакет документов должен выглядеть логично и содержать все необходимые документы в корректной форме.

Какие документы потребуются для туристической и деловой визы (B1/B2)?

• Действующий заграничный паспорт
• Предыдущие загранпаспорта
• Копия российского паспорта
• Фото 5*5
• Выписка с банковского счета
• Справка с работы
• 2-НДФЛ
• Документы о собственности имущества
• Подтверждение проживания на период пребывания в США
• *Для деловых поездок: приглашение от принимающей организации, билеты на выставки или другие подтверждения.
• Оплата консульского сбора в размере 160$
• Заполненная анкета заявителя
• Распечатанное приглашение на собеседование

Какие документы потребуются для cтуденческой визы (F1)?

• Форма I-20 и приглашение из учебного заведения
• Действующий заграничный паспорт
• Предыдущие загранпаспорта
• Копия российского паспорта
• Фото 5*5 (в бумажном и электронном виде)
• Спонсорские документы
• Документы о собственности имущества
• Документы об образовании
• *Для несовершеннолетних: Согласие на выезд
• Оплата консульского сбора в размере 160$
• Оплата сбора SEVIS в размере 200$
• Заполненная анкета заявителя
• Распечатанное приглашение на собеседование

Решение по вашей визе будет зависеть от многих факторов: представленных документов, обоснованности цели, ваших ответов на собеседовании, субъективной оценки консула, внутренних инструкций консульства и других. Ни одно агентство не можем повлиять на все эти факторы, а значит не может гарантировать получение визы. Поэтому если вы обратитесь к нам, мы не будем давать гарантий, но сможем правильно заполнить анкеты, поможем собрать все необходимые документы, чтобы ваше заявление выглядело убедительно, и подготовим вас к собеседованию, на котором сможете правильно ответить на вопросы. 

Планируете поездку в США? Узнайте подробнее об оформлении визы у специалиста

Записаться

Почему подготовка к TOEFL / IELTS может занять дольше, чем кажется? 

Если вы планируете получить высшее образование за рубежом на английском, вам потребуется сдать один из международных тестов на знание языка. Самые распространенные - это IELTS Academic и TOEFL ibt. Приёмная комиссия каждого университета, где преподавание ведётся на английском, устанавливает минимальный балл. Чтобы оценить перспективы получения требуемых баллов по TOEFL или IELTS, необходимо знать, в чем основная сложность этих экзаменов. Давайте разберемся на основе типичного кейса.

Вы решили поступить в хороший зарубежный вуз. Этот вуз требует предоставить результаты TOEFL ibt не ниже 100 баллов, а дедлайн подачи уже через 2 месяца. При этом ваш текущий уровень Intermediate, но вы нацелены на поступление в этом году и хотите сдать экзамен. Получится ли у вас сдать экзамен на 100+ баллов через 2 месяца? Давайте разберемся.

Наверняка, вы учили английский в школе. Возможно, занимались в языковом центре. В любом случае, вы учили общий английский, цель которого (особенно на начальных уровнях изучения) – формирование словарного запаса, изучение основных грамматических и синтаксических структур, а также развитие базовых навыков аудирования и говорения - то есть всего того, что позволит общаться в повседневной среде и решать бытовые вопросы. Со знанием общего английского на уровне Intermediate вы чувствуете себя уверенно, общаясь в путешествиях, поддерживая бытовые разговоры с носителями языка и даже выезжая по программе Work&Travel. Но этого уровня оказывается недостаточно, когда требуется высказывать своё мнение, размышлять о чём-либо или аргументировать свою точку зрения - появляется дискомфорт, связанный с нехваткой словарного запаса и невозможности четко сформулировать свои мысли.

Именно такие навыки, как умение рассуждать, понимать структуру прочитанного и выстраивать аргументы в контексте академических тем, и являются навыками, которые главным образом проверяются экзаменами IELTS Academic и TOEFL ibt, то есть оценивают владение академическим английским. Академический английский – это язык для познания и мышления (его также называют когнитивным). Он предполагает развитие и применение когнитивных навыков, но не на родном, а на английском языке. К таким навыкам относятся критический анализ и логические рассуждения, которые необходимо использовать не только в чтении и аудировании, но и в письменной и устной речи. Навыки высоко когнитивного порядка (анализ, оценка, критическое мышление, генерация новых идей) предполагают высокий уровень владения английским языком.

В основе тестов TOEFL и IELTS лежит как раз академическая лексика, сложные синтаксические и грамматические структуры, без освоения которых не получится полностью понять суть прочитанного или услышанного. В этом случае вопросы и задания, предполагающие синтез, анализ и оценку идей, оказываются для нас сложными и непонятными. Поэтому, когда вы начинаете подготовку к TOEFL или IELTS со средним уровнем общего английского в короткие сроки, не стоит пытаться резко повысить уровень знания языка, а необходимо изучить академическую лексику, которая поможет улавливать смысл и отвечать на базовые вопросы фактического характера. Через 2 месяца подготовки можно рассчитывать на 50-75 баллов по TOEFL и 4.5-6.0 по IELTS. Тем не менее если вам нужны более высокие баллы, ситуация не безвыходна: для начала необходимо заложить на подготовку больше времени, а в процессе подготовки помнить о существовании индивидуальных особенностей развития когнитивных навыков. 

Автор: Евгения Ефремова, Ed.M. in Mind, Brain & Education (Harvard University), 
академический директор Global Ambassador и разработчик программ подготовки к TOEFL и IELTS 

Грант Fulbright для преподавателей английского

Анастасия Жданова, преподаватель Global Ambassador, стала участницей программы Фулбрайта для преподавателей английского. Этот год она проведет в University of Notre Dame (Индиана, США), где пройдет несколько курсов для преподавателей, будет обучать американских студентов русскому языку и изучит американскую культуру. Смотрите видео или читайте текст о процессе поступления на программу. 

Что такое FLTA и какие требования? 

Желание участвовать в этой программе появилось у меня давно, после того, как я окончила магистратуру и продолжила преподавать английский язык. Я поняла, что мне хотелось бы больше узнать о культуре той страны, чей язык я преподаю, и улучшить свое педагогическое мастерство. Мне хотелось получить незаменимый опыт, узнать ближе американскую культуру и стать таким культурным посредником между двумя странами.

FLTA - это программа Фулбрайта для молодых преподавателей английского языка. Суть программы заключается в том, что молодой преподаватель английского языка отправляется в Соединенные Штаты и преподает там Русский язык и Культуру. Также, у участника есть возможность взять два предмета в семестр, для того чтобы ближе познакомиться со структурой американского университета или колледжа.

Чтобы стать участником FLTS необходимо работать преподавателем английского языка или учиться на последнем курсе университета по специальности “Преподавание английского как иностранного”. Также, вы должны владеть английским языком на хорошем уровне, у вас должно быть умение работать в команде и индивидуально, интерес к собственной культуре и желание общаться с огромным количеством людей.

Первый этап конкурса

Первый этап, на мой взгляд, является самым сложным. Вы подаете онлайн заявку, в которой указываете основную информацию о себе, но здесь вы встречаетесь с несколькими преградами: 

Во-первых, вам нужно найти трех людей, которые напишут вам рекомендации. Здесь я бы советовала очень тщательно подойти к выбору ваших рекомендателей, так как это сильно повлияет на решение по вашей заявке. У меня было две рекомендации от моих работодателей и одна рекомендация от преподавателя из университета. 

Во-вторых, вам необходимо написать мотивационное письмо и четко изложить, для чего вам нужна эта программа и почему должны взять именно вас. Один из важнейших документов - это написание эссе о том, как вы будете преподавать вашу культуру американцам. Здесь вы можете выбрать любое мероприятие, любой формат - все на ваше усмотрение и зависит от вашей креативности. Также вам необходимо написать эссе, в котором вы расскажете о том, как бы вы провели урок русского языка, на чем вы бы сделали акцент, какие инновационные подходы и методы использовали бы в проведении этого урока.

Второй этап конкурса

Второй этап не менее важен. Это проведение личного собеседования и сдача экзамена TOEFL. Также на этом этапе вам нужно предоставить дополнительные документы, такие как заверенные копии дипломов. Здесь я столкнулась с определенными сложностями, так как диплом получала в Санкт-Петербурге. Поэтому нужно заранее побеспокоиться о том, как вы получите необходимые документы вовремя. 

Также, ко второму туру необходимо предоставить подтверждение того, что вы работаете преподавателем и заполнить форму, которая называется Language of nomination report. В этой форме вузовский преподаватель должен подтвердить, что вы действительно сможете преподавать русский язык. Мне было достаточно сложно подписать эту форму, так как я не была знакома лично с преподавателями русского как иностранного. Здесь на помощь могут прийти коллеги и знакомые - все, кто может дать какие-то контакты. Мне повезло - одна из наших коллег предоставила мне контакты преподавателя русского как иностранного из УрФУ. Мне нужно было прийти, поприсутствовать на уроке и попробовать себя в роли преподавателя русского языка. Это был интересный опыт: я на деле посмотрела, что это такое и с чем мне предстоит столкнуться в Соединенных Штатах.

Собеседование

Заявку на участие в Фулбрайт я подавала уже во второй раз - в первый раз я не прошла на этапе собеседования. Проанализировав, я поняла, что не смогла четко объяснить свои цели, в чем заключается моя мотивации и зачем мне нужна эта программа. Поэтому мой главный совет - четкое понимание целей. Действительно кажется, что программа интересная, но этого мало, вы должны понимать, как программа может поспособствовать вашему будущему карьерному росту и профессиональному развитию, и донести до комиссии, как вы сможете применить полученный в США опыт по возвращении в Россию.

Сдача TOEFL

В рамках программы необходимо сдать экзамен TOEFL. Полученные баллы влияют на выбор университетов - чем выше балл, тем больше выбор университетов. Для того, чтобы сдать экзамен на высокий балл, необходимо тщательно подготовиться. Я сдала тест на 106 баллов и мне в данном случае очень помог опыт преподавания курсов подготовки. Вы можете подготовиться на курсах подготовки к TOEFL для высокого уровня языка или взять пару ознакомительных уроков с преподавателем. Тем более, что подготовка к экзамену позволит вам оценить и улучшить академические навыки, которые потребуется применить в процессе обучения в США.

Сроки

При подаче заявки на Фулбрайт нужно запастись терпением, потому что весь процесс занимает около года. Сначала до июня вы подаете заявку, через несколько месяцев вас оповещают о том, что вы прошли во второй тур, и вам необходимо предоставить документы для второго тура, второй тур проходит обычно в октябре или в ноябре в Москве (личное собеседование и экзамен), затем вы ждете объявления полуфиналистов еще несколько месяцев (до конца года), если вас объявляют полуфиналистом, вы уже практически на финишной прямой - нужно только выбрать желаемые университеты, в которые вы подходите по требованиям и убедиться, что ваша кандидатура одобрена советом по международному образованию, затем вам предстоит череда бюрократических моментов связанных с медицинскими формами и получением визы - это тоже занимает достаточно долгое время, поэтому терпение очень важно. Точные сроки нового набора смотрите на сайте программы. 

Желаю вам удачи. Если у вас есть цель, идите к ней, и все обязательно получится!"

Анастасия Жданова

преподаватель Global Ambassador

участница FLTA 2018, University of Notre Dame